关于全面推进四平市中小学生综合素质评价工作的通知

各县（市）区、辽河农垦管理区、新开区教育局：

教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二【2016】4号）和吉林省人民政府关于印发《吉林省深化考试招生制度改革方案的通知》（吉政发【2016】14号）文件已经明确了我省考试招生制度改革的时间表和路线图，并对相关内容做出了具体的安排和部署。为了全面贯彻落实教育部和省政府文件精神，全力做好迎接吉林省2018年考试招生制度改革的各项准备工作，现就全面推进我市中小学生综合素质评价工作通知如下:

一、提高认识，加强领导

实施对中小学生综合素质评价，既是加强对中小学生德育工作的重要载体，也是深化考试招生制度改革的客观要求，搞好中小学生综合素质评价工作时间紧迫，势在必行。为此各地教育行政部门要加强对此项工作领导，要成立以教育行政部门领导和专家组成的强有力的领导机构，对中小学生综合素质评价工作进行顶层设计，科学谋划，实现评价体系和评价工作的科学化、规范化、制度化。

二、抓好试点，引领带动

2017年初开始，我们在部分中小学校开展了中小学生综合素质评价试点工作。通过试点，摸索了经验，取得了成效，为全面铺开奠定了基础。各县（市）区教育局要进一步抓紧抓好试点工作，总结经验，查找问题，进一步完善试点工作，真正发挥试点校的引领带动、辐射示范、指导引路作用。

三、认真谋划，全面铺开

2018年全省考试招生制度改革将全面实施，全面铺开中小学生综合素质评价工作已经刻不容缓。因此，各县（市）区要克服一切困难，抓紧谋划，筹备经费，在2017年11月30日之前完成非试点中小学综合素质评价技术平台采购和搭建工作，寒假前，做好学校操作人员、教师的培训和试运行。2018年春季开学，要在所有学校正式启动中小学生综合素质评价工作，为2018年全省考试招生制度改革做好准备。

四、加强宣传，舆论引导

各县（市）区教育局中小学生综合素质评价工作办公室要加大学生综合素质评价工作宣传力度，营造学生评价的氛围，让各学校领导、老师和学生家长逐渐了解学生综合素质评价目的、意义及过程，理解、支持学生综合素质评价工作，齐心协力把学生综合素质评价工作做好。

五、 加强督查，狠抓落实

市教育局将在10月末左右深入到各县（市）区对学生综合素质评价工作的开展及各项工作的落实情况进行跟踪督查并通报全市。

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  2017年9月22日